分卷阅读22  少年排球事

关灯 护眼 舒适     字体:

上一章 目录 下一页(1/2) 繁体版

亲爱的书友,您现在访问的是转码页面,会导致更新不及时及无法正常下载,请访问真实地址:http://m.22duba.com/103061/22.html

“小朋友,别忘了我们说好的。”任凯松开了鲁理的手,转头对孙文嘉说。

“他什么意思?”鲁理低头看着孙文嘉。

“鬼知道他什么意思!”孙文嘉把手掰得咔咔直响,“赢了就不用听他废话了!”

“好小子!”鲁理掐着腰哈哈大笑。

赵晓声一个大力跳发,把对方的一传打得一个趔趄,但球还是稳稳地向二传金尘的手上飞去。

“南三中学的二传非常厉害,手上功夫可以说是出神入化。他会在彻底观察对方拦网情况之后,再选择进攻路线。在球被托出去之前,他的任何动作都有可能是假动作。”今天中午吃饭的时候,孙文嘉这样对鲁理说。

“那我们只能跟进拦网了?”鲁理哧溜哧溜地吸着碗里的面条。跟进拦网是一种看完对方托球之后才起跳的拦网,这样做会降低受对方迷惑的可能性。

“晓声和张一鸣同时在前排的时候可以百分之百地采用跟进拦网试试,但是其他人。”孙文嘉摇摇头。

“你的意思?”

“在前面故意撕开一个口子,等着他上当!”

金尘看了看已经做好拦网准备的鲁理和苏喆,将手上的球传到了孙文嘉前面的拦网空档上。孙文嘉偏头躲了一下朝自己飞来的球,身后的赵晓声把孙文嘉漏掉的球,漂亮地接了起来。孙文嘉后仰着将赵晓声传到自己手中的球托给鲁理,鲁理随即起跳重扣。

却,被拦了下来。

对面的任凯朝金尘打了一个你上当了的手势,又对孙文嘉笑笑,“小朋友,二传再聪明也不能直接得分。”

孙文嘉在心里朝任凯狂竖中指,尼玛够狠!

第一中学失分,南三中学发球。

主力全部上场的南三中学,无论是在控球水平还是在发球力度上都比上午提升了不止一个层次。

这个发球是瞄着张一鸣去的。虽然很有力度,但是张一鸣接得很轻松。孙文嘉接过张一鸣垫来的球,传给了中线的苏喆。

“队长,我觉得苏喆是个人才。”孙文嘉的嘴里鼓鼓囊囊地塞着馄饨。

“你想让我和篮球社团那边正式打个招呼把他挖过来?”鲁理抠着耳朵问。

“那是只有苏喆自己才能决定的事。”孙文嘉笑了一下,“我这次想让苏喆做副攻手试试。”

“据说你上一场比赛把二传的位置让给他了?”鲁理语气中有点儿兴师问罪的意思。

“是。”。

“哼!”鲁理咧嘴一笑,“我鲁理带的兵,要是连这点儿胆子都没有,就凭你这个头儿早就下场了。成!我一会儿教教他。”

孙文嘉给苏喆传了一个路线柔和的球,这样的侧传可以保证苏喆起跳之后有更多的时间在空中进行判断。对面三人起跳拦网,试图阻止苏喆的中线进攻。苏喆凭借自己的身高和在篮球上锻炼出来的滞空能力,轻松地将手上的排球轻扣过网。

“yes!”看见本次进攻得手,鲁理兴奋地喊了一声。

“苏喆自己就会二次进攻!”孙文嘉在建议让苏喆做副攻手之后,向鲁理汇报了苏喆和榆文中学比赛时的神勇一球。

“这可有点儿意思。不是你教的?”

“在比赛录像上他可能看过,但是我可没教过。”

“二次进攻与其说是技巧不如说是,”

“时机。”

“时机。”

两个人说得异口同声。

“这只能说是苏喆的个人天分,他肯定有着超强的洞察力。队长可以教教他吊球。手上的假动作还是需要些技巧的。”

苏喆吊球成功,高兴地和鲁理抱成一团。

因为鲁理的到场,杨旭自由人的身份和孙文嘉二传手的身份得以恢复。再加上张一鸣和赵晓声玩命似的扣球,第一中学和南三中学一直打得难分上下。比赛拖入了最后的决胜局。

“南三中学的任凯好像和张一鸣有些过节。”孙文嘉在喝完最后一口汤之后,对鲁理说。

“我说今天这些人怎么跟打鸡血了似的。你们被挑衅了是么?”鲁理用手背抹了抹油汪汪的嘴。

“我能看出来的问题我都说完了,我要去和张一鸣磨合一下托球。”

“等等!”鲁理叫住了准备要走的孙文嘉,“你是不是也被那个什么凯给惹急了?”

孙文嘉默不作声。

“别做过头了。”鲁理甩下一句话,起身去结账。

赛场上的任凯是卯足了劲向第一中学开火,一次次地起跳、一次次地重扣、一次次地破网。张一鸣也不甘示弱,只要接到孙文嘉的传球,他就会以最狠地劲头向对方场地砸去。比赛已经打了两个多小时,体力消耗得比以往严重。在又一次对方的强攻得手之后,孙文嘉感觉自己的体力有些透支了。

南三中学发球。轮到一号位的任凯看了看故意扩大自己防守范围的杨旭,挑起嘴唇笑了笑。一个跳发依旧不管不顾地瞄准了杨旭。这次发球力度特别大,杨旭感觉那彷佛是一枚炮弹向自己冲来。他降低了自己的重心,飞快的侧了半步,平伸出双臂。“嘭!”,听到炮弹着肉的声音,杨旭被打得原地滚了一圈。

球被垫飞了。

还没等杨旭开口喊出半个音儿,站在他左侧的孙文嘉已经开始向排球的落点飞奔。如果失掉这个球,目前8比9的分差就会被进一步拉开。也许两分差在前四局的比赛中还不算什么,但是在15个球就最终见胜负的决胜局,谁先得到了10分,谁就必然在心理上占据绝对优势


分卷阅读22(1/2),点击下一页继续阅读。

『加入书签,方便阅读』

上一章 目录 下一页 TXT下载