“可是……我们学校入读的都是相当优秀的孩子，竞争很激烈，我不能保证他入学以后能否跟上其他同学的进度——”

“我想，知道……”

一个稚嫩的声音突然打断了校长的话，小男孩儿看了一眼窗外人的口型，信心满满的跟着他朗诵起来，这是他们准备了一整个夏天的课文，也是他们共同的心愿。

“你为生存做过什么，我不关心；我只想知道，你是否敢于梦想。

你的年龄有多大，我不关心；我想知道，为了爱，为了梦，为了生机勃勃的奇遇，你是否愿意像傻瓜一样冒险。

……”

他用机械的语调背出这段高年级才会教的深奥课文，许多老师都觉得他并不理解这段文字的含义。但是校长在这孩子的眼中看见了一种喜悦的，充满希望的光芒。他低头看了一眼桌案上的小镜子，窗后的那个孩子在微笑，他眼中的爱意就是那个孩子的光源。

好吧，为了孩子们的这道光，他没有揭穿这次蹩脚的作弊

☆、第3章 1.3

新生入学式时，因为样貌可爱而分别入选新生代表和学生代表的两个小家伙手拉着手站在-