_分节阅读_5  普通不普通

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“而且同性恋没有办法创造新的生命,就会把创造力更多的放在自己专业方面的创造性发展上……”可乐举出了当今社会的一些已经出柜的牛人,听的李栋连连点头。

☆、你喜欢我吗?

也许可乐的话太专业,让李栋一时不太好消化,只是现在李栋也觉得好像喜欢同性也没有那么不可接受了。然后李栋问了一个现实问题,让可乐一时没接上来。

“你喜欢我吗?”李栋指了指自己,接着说:“你喜欢男的,你一直主动接触我,我又那么帅,你是不是喜欢我。”可乐笑了:“呸!到底谁主动接触谁的?也好意思说。”,听到这话李栋不淡定了,“我哪里比不上林翔?你能跟他表白,竟然不喜欢我。”

“你很帅,很仗义,我很喜欢和你在一块,可是我想这不是你口中的喜欢。”看到李栋又要扎毛,可乐接着说:“你先别急,我问你一个问题,你有没有漂亮的表妹或堂妹?”“我告诉你,我表妹堂妹哪个都很漂亮。”李栋有点得瑟的说。

“嗯,我想你和她们关系也很亲密,那么你有没有对她们产生出来,要做女朋友那样的喜欢吗?”李栋一听彻底炸毛了,声音高了好几个分贝:“操!你信不信老子揍你,你胡说什么,我又不是qín_shòu……”

可乐微笑着说:“对呀,从你说我们是兄弟那天开始,我就把你当成了哥们,你是我最好的朋友,最亲的兄弟。你很帅,很出色,也是我最引以为傲的家人。”说到最后,可乐有些动容,这是他心底真实的感觉,李栋让他有了亲人的归属感。李栋也有些激动,从来没有人对他说过这样的话,他一时有点手足无措。可乐接着调侃道:“我也不是qín_shòu。”说完这句话,可乐和李栋都笑了,之间的隔阂和猜疑随着这笑声荡然无存。

听完这一席话,李栋整个人放松了下来恢复了过去小狼狗的样子,腻在可乐身边开始八卦起来:“可乐,可乐,你怎么知道你喜欢的是男的?”可乐笑着反问:“你怎么知道你喜欢女的呢?”李栋疑惑的想了想说:“咦,我也不知道,难道,我也可能喜欢男的?”可乐无奈的摇了摇头。

可乐继续问:“你有没有做过春梦?”“有。”李栋的脸泛起红晕有点扭捏的说。“那你梦里的是男的还是女的?”“女的。”这个问题李栋回答的很坚决。可乐继续问:“你看到漂亮的女孩心跳会加快,还是看到漂亮的男孩心跳会加快?”“女孩。”

可乐总结道:“你看,你做的春梦的对手是女孩,看到漂亮的女孩会心动,这就是我们的不同。”“哦。”李栋点了点头。

“那你为什么喜欢林翔?”李栋继续八卦。“不知道,就是当时的感觉,看到会心动。”可乐老实的回答。“那你见我的时候心动不?”李栋把脸凑了上来,不怀好意的问。可乐把他推开,无奈的说:“我还没来的及对你心动,咱们就已经变成兄弟了。”李栋一脸贱贱的欠抽的表情。继续挤眉弄眼的说:“那现在呢?现在你对林翔,还有没有心动?”李栋刻意强调了心动,可乐笑着摇摇头。李栋继续:“和哥说实话,哥可以帮你。”“怎么帮?”可乐平静的问。李栋一怔,然后继续一脸贱笑:“你让哥怎么帮,哥就怎么帮。”

可乐起身倒了两杯水,递给李栋一杯,自己喝了一口,看着李栋的眼睛继续说:“我想林翔和你说这件事的时候,也应该告诉你,他拒绝我了,而且是用非常坚决的手段。”李栋点了点头。“既然被拒绝了,就要放下,你看咱是那种死缠烂打的人吗?”

“就真没感觉了吗?”李栋还是不死心。“是的,喜欢是一种感觉。过去了也就没有了。”可乐坚决的说。

☆、性教育普及中

对于每一个青春懵懂的孩子来说,性与感情这个话题,都有着无比的好奇与探究的yù_wàng。

可是由于教育与观念的问题,这个话题在学校是个禁忌。现在学校虽然也在搞所谓的青春期教育,也只是反复告诉你,什么不能做,不解决什么实际问题。而大多数孩子和父母又难以启齿,只能靠同龄孩子间的猜想和交流。

李栋原来也和同学交流过,不过很快就变成了对女同学身材的品评和意淫。这次好不容易逮到这个机会,李栋打算和可乐秉烛夜谈一下。

于是就把可乐抓到了自己的卧室:“今天跟哥一起睡。”可乐是拒绝的,虽然李栋的床很大,但他还是不习惯和别人一张床。李栋又露出一副欠抽的表情,挑了挑眉说:“怎么?怕了?是不是哥哥这么帅,你怕你会把持不住?”“操!去死!”可乐用枕头狂抽了李栋几下,然后认命的躺在李栋床上,嫌弃的不去看他。李栋恶趣味的哈哈大笑。

躺了一会李栋戳了戳可乐问:“人家说同性恋很恶心,你……”李栋对挑起这个话题有点后悔。可是太好奇了,忍不住的问,还心虚的看了看可乐。

可乐不在意,笑着说:“管别人怎么说呢,喜欢同性或者异性本身并没有什么谁比谁高贵。觉得同性恋恶心,那还是本身观念的问题。”

看到可乐的云淡风轻的样子,李栋壮着胆子问:“可是男人和男人要走后门,那还不恶心吗?”可乐耸了耸肩,调侃到:“用排泄的地方做~爱不恶心,用排遗的地方做就恶心了?不管这个器官是干什么的,都是自然的生理现象,没什么恶心的。从


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