分卷阅读64  重生之班长速成记

关灯 护眼 舒适     字体:

上一章 目录 下一页(1/2) 繁体版

亲爱的书友,您现在访问的是转码页面,会导致更新不及时及无法正常下载,请访问真实地址:http://m.22duba.com/111474/64.html

教室后三排桌椅的旮旯里。

文淄和何楠净目不转睛地盯着第一排的过道,白皙小脸上洋溢着奸邪的笑,有神韵的眼眸更是透出无限的好奇。

陆辰担心会误伤到李心,将陈安平推到离事发地几米外。他想:我不管别人。这些同学,没几个好东西!看热闹受伤了是活该,不看热闹就,赶紧给我滚!

陆辰和陈安平一个白嫩小脸,一个黑黄小脸,扭打在地上,他们轮流在上,骑着对方。因为他们的脸都被地板的灰尘沾上,都分不清黑白,只不过,陆辰的那张脸依旧英俊,甩了陈安平好几条街。

文淄忍俊不禁:“没想到那么好看啊!你看陈安平揪陆辰耳朵。”

何楠净捂嘴闷笑,肚子都笑疼了。

何楠净突然想做一件很重要的事,“陈倩不是有带摄像头的手机吗?”

何楠净见蚊子一个劲傻笑,踹了蚊子一脚,“快去。”

“什么?”蚊子抬起头看着何楠净,“篝狗,你使唤我干嘛去?”

蚊子心里想,这多搞笑,怎么就不让我继续看下去?

篝狗一脸无奈,啥子人哦!

首卷:造化弄人,她竟然重生十三岁了!第五十六章这事还没完(上)

何楠净很无语文淄,又带着几分气恼地说:“快去问陈倩要手机。”

文淄多嘴:“你要手机给癞痢告状吗?”

何楠净抬起洁白的小手,想扇蚊子一巴掌,“不是。你啰哩八嗦些什么,去就是了。”

“好。”文淄只好去做,屁颠屁颠地走到陈倩面前。

陈倩淡淡地看眼文淄,她倒不怕文淄。

陈倩虽也知道文淄是篝狗的小跟班,但没真太对文淄和颜悦色。在这个班,陈倩的确不把一些人放在眼里。陈倩大概也是电视剧看多了,并且看得很有代入感。陈倩因此很讨厌诸如电视剧上欺软怕硬的人,并自诩清高地以平等待人作为守则。

只是,文淄这次来找我,到底是什么事?陈倩又再不动声色地打量着文淄……

文淄即使神色不变,一直握成拳头的手,不由得捏得更紧,自残似的嵌入手心了,或许摊开手会有淡淡地指甲掐过的痕迹。我要怎么和鸡婆说……

他们二人的反应在同时发生,内心复杂如同成人的思考方式,也只是短短两秒。

只是在以前的十三岁,有时候,李心会想:论聪明,我自然比不上众位同学,可是为什么他们不去花心思学习。学习比算计人心简单,只要注意积累,用心思考,就能有所收获,时间一长,积累的就多了,所谓功到自然成,也不过就是这样罢。

考出好成绩能让老师和家长更喜欢自己,何乐而不为呢?

而且六班同学和其他德县中学的学生一样,都羡慕甚至崇拜学霸。

然而,六班同学的成人思维居然用在了欺负同学、对付老师和瞒骗父母的“阴谋诡计”上。

然,那年二七年华,李心进了精神病院,后来继续回学校学习也阻碍不断,没能读完高中,参加高考,甚至踏进大学校园。

“陈倩,你能把照相机借我吗?”

陈倩想:原来是有求于我,怪不得文淄都不叫我鸡婆。谁不知道,蚊子有求于人的时候从不叫人外号。她一双漂亮的内双眼,轻轻地眨了眨:神色自如地说:“你要了干嘛?”

干嘛?其实我也不知道!文淄讪讪地笑道:“你给我就行了!”

陈倩打量一下蚊子,“星期六,带我们去吃饭。”

其实陈倩知道蚊子借手机的目的,不就是想拍下陆辰和陈安平的全过程吗?要不是我讨厌陆辰。一定不借手机,再说手机是能随便借的吗?

“没问题,我听说路口开了家ktv,我带你们去玩玩怎么样?”其实,文淄实在不想带陈倩去吃饭甚至去ktv,又不是他要借手机,是篝狗借,好不!

到时候,文淄肯定会到篝狗那里报销,并且如果篝狗不说,文淄他一定不会说出

话说,篝狗挺有钱的,

吃饭和去ktv这种事怎么能少了他呢?

“ktv?”陈倩语气不明的说。

陈倩你就别装了,天天骂男生老土,你还不是土,连ktv都不知道,“ktv就是……ktv那叫一个好玩,可以唱歌,你不是还想报名湖南卫视超级女声吗?平时练完歌曲还可以进去可以进去试试,看自己的真实水平!你也可以跟着原唱调节自己唱歌的音准。”

文淄下意识地看陈倩,看到陈倩的淡然,他在心里奸笑,看陈倩还在装,文淄真想多停顿一下,看陈倩还能忍耐几时,却继续说下去,“还有好吃的好喝的好玩的,”

经过文淄说话的几分钟时间,陈倩按耐下激动,“不就是歌厅嘛!”

其实陈倩心中早已心花怒放,甚至就开始期待在ktv里面的种种表现,到时候一定会有一群俊男靓女为她美丽的歌喉,欢欣鼓舞。

“这哪有歌厅那么下流,还不是什么人进去,就有什么样的……”文淄一时想不出词,搜肠刮肚,最后用了语文课上常用的词,“氛围。”

文淄聪明,刚刚的停顿恐怕没有超过0.2秒。

陈倩看着,“你什么时候那么有才,也想得出这词形容。”

文淄佯装笑意,用淡淡的口吻说:“还是白骨精教得好,这算什么?一般一般世界第三!”

文淄猜不出陈倩是不是真心夸赞,氛围?这个词用得再好也不过是语文课上的老生常谈,毫无文采可言。于是用谦虚的口气


分卷阅读64(1/2),点击下一页继续阅读。

『加入书签,方便阅读』

上一章 目录 下一页 TXT下载