第41节  学霸竹马总撩我

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骆北早就免疫了所有骂声,继续沉浸在自己的世界里。

忙忙碌碌写写画画一上午,用废了一整个作文本的纸。徐旬好奇极了,凑过来只看见了两个字:情书。

“北哥,你在给谁写情书?!”徐旬惊呆了,“是不是……唔!”

骆北用书打住他的嘴,“走,吃饭去!”

祁南在骆北走后,慢慢弯下腰,捡起地上揉成一团的纸,道德感在心头打转,最后被好奇心压制。

打开纸团,映入眼帘的是一手漂亮的字,看得出来是骆北认认真真写下的内容。

情书。

亲爱的小美,你好!

我是三年级二班的男生,秦正宇……

祁南没读两行就笑出了声,他字体工整,文笔稚嫩,刻意用了拼音代替了某些小学生可能不懂的字。

而且,情书里加了不少儿化音,在心里默读像是有声儿童读物,相当可爱。

骆北和徐旬吃过了饭,回到班上,看见几个人坐在一起,像在讨论什么。

白可玲:“现在小学生比我们聪明的多好吧?这种情书怎么可能表白成功!”

何萧:“现在的小孩子都懂得谈恋爱了吗?”

肖骁:“这叫教育从娃娃抓起!”

祁南:“我什么都没说,你们怎么什么都知道了?”

李资默默举手:“秦正宇告诉我的,他也叫我帮忙写情书了!”

祁南看着他:“然后你就告诉所有人了?”

李资一笑:“这不大家一起出谋划策,人多力量大嘛!”

骆北暴跳如雷,走过去一掌拍在桌子上:“你们是闲到蛋疼了吗,当众讨论别人的情书!”

白可玲唏嘘一阵:“散了散了,睡会儿午觉要上课了。”

等人回到自己位置上了,骆北悄悄对李资说:“别抢我生意!”

李资用问号脸回应他。

他们的对话被祁南听到了,祁南懂了骆北为什么要帮秦正宇写情书。

骆北坐下后,片刻没停,重新拿了一张纸出来写,老套的开头过后,骆北陷入了沉思中。

“别把小学生想的太幼稚。”祁南说。

骆北看他,“小学生能懂个什么?字能认全就不错了。”

“我小学的时候懂得很多。”

骆北挤眉,有点好奇,“懂什么?天文地理?”

“不,”祁南笑了起来,“我懂怎么捉弄你。”

骆北无语至极,翻了一个大白眼,继续冥思苦想。

伪恋爱达人徐旬给他出谋划策,“写的有文化一点,小妹妹看不懂没关系,最主要要显得秦正宇有文化。”

骆北反问:“怎么才算有文化?”

“第一自然段,”徐旬重新给了他一张纸,“用英语自我介绍,小学英语应该学了,e啥的。”

骆北觉得他说的非常有道理,于是用自己匮乏的词汇量,写完了第一自然段的自我介绍,大体内容是,叫什么,来自哪个班级。

写完后,又开始犯愁第二自然段。

何萧有个点子,“再加两句诗歌吧,小学诗歌里有不少句子语境优美,而且他们肯定都学过。”

骆北觉得他说的也有道理,他们现在已经是高中生了,还是对文学方面思维堵塞的理科生,能想到的简单诗都类似于‘床前明月光,疑是地上霜’。

幸好何萧提了一句‘接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红’,不然得写徐旬说的‘春眠不觉晓,处处闻啼鸟’了。

祁南看了看说:“这句话和情书有什么关系吗?”

徐旬:“好看就行了,要啥关系!”

骆北定睛一看,又是字母,又是诗歌,相当有逼格,“有道理。”

李资走过来说:“再画点娃娃吧,文化和艺术凑齐了。”

……

下午放学,骆北信心十足地把情书交给了秦正宇,秦正宇完全相信骆北,拿着情书兴高采烈地回家了。白可玲和李资跟在骆北身后,看着秦正宇雀跃的背影,在心里猜着小美的反应。

一封情书,又涂又画,五颜六色,煞是好看,越是好看,越不像正经的情书。

他们又不是傻子,如果真的写情书,怎么可能会写成这种奇形怪状的样子。这是何萧出的主意,帮秦正宇把早恋扼杀在摇篮里。

万万没想到,骆北没有识破他们拙劣的计谋,并且整个过程没有一点异议。

次日放学,骆北和祁南一起在秘密奶茶店等着秦正宇放学汇报情况。等了半天没等来他,等来了他的好朋友唐笑笑。

骆北见过唐笑笑,小胖墩长得十分喜庆,在小朋友堆里很亮眼。


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