第16节  轻烟撩云

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了她一眼示意不准动,她只怕是早溜了,改成和寒星的快乐浪迹天涯双人行。

寒星只是无奈地拍拍躲在她身後的好友,谁让她自作自受呢?

诺尔云丝只能说第一日的母亲是好人,接下来的日子则不是人,把他整得也不想当人了。

令央不知哪弄来的诡异,一日一排慢慢入侵他的书柜,到昨日竟然把他原有的书籍都凭空消失,找也找不到,在不想碰触新一批的书之下,诺尔云丝只能选择在母亲午睡时整理彷若被闯空门的寝室。

不知道母亲怎麽弄的,明明在他视线底下不过找件衣服、看个书、画张图、缝个什麽东西──正确来说是:找衣服,母亲为了找那件伟大的衣服,把全部东西都翻出来,後来觉得那件不如预期中适合,就把那叠翻出来的衣服一件件在身上比著,有点满意就摊在床上、椅上,被淘汰的就随手放在一边,自己还是看著母亲一件件认真比著,後来不知道为什麽回过神已经满床、满地的衣服。

看个书,母亲比照选衣服的方式,一本本拿出来,这次诺尔云丝怕被封面刺激到没敢睁著眼,等令央欢呼终於选好了,一张眼已物非人是。

画张图,母亲一时兴起想把即将远行的儿子画下来,只是一直不满意,於是诺尔云丝从一开始悠閒倚著躺椅面带微笑,到对著母亲周围的废纸们眼神死,一想到事後处理身体也虚软得靠著躺椅支撑。

缝个什麽东西……诺尔云丝认为不是自己眼睛的问题,就连父亲也瞧了老久都没猜出那团缝在床单一角的「东东」是什麽,就是一团五彩交错纵横的线挤在一起,结结实实,不过比起前几项「午睡起来的提神活动」,诺尔云丝宁愿母亲做这个不增加卧房「装饰」的有益活动。

这只是「中午休息时间」。

母亲与缝纫课的老师一拍即合,都是热情如火的类型,於是诺尔云丝第二个早晨承受著耳朵两边的噪音,默默做著衣袍,偶尔配合红个脸、闪闪调戏的手、打量货物的目光。

第二次上缝纫课是第五日,主题是:x_i,ng感睡衣,附注:男用。

植物辨识的老师原本就很诡异,常常痴迷地摸著某株看似杂草的毒药,爱怜地与之对话,坚持这样可以让其生长得更好,之所以抛下讲课去和植物对话是「它」有话要说,於是学生摆第二;但从诺尔云丝的角度看去,就是老师讲解此物特x_i,ng、生长地、同类小异处……等等到一半,会突然像变态一样盯著手中盆栽自言自语,接著「科科」鬼笑两声,然後若无其事地继续讲解,完全不顾有时候学生没意识到他自言自语完了,因而漏了笔记。

这节课本就辛苦,加上母亲居然追问老师自言自语後,「和植物交流的内容」,於是两人开始讨论美白、嫩肤的方法……

至於怎麽发展的,诺尔云丝全程都有在听却完全不了解,下课时他的一脸茫然与令央的一脸满足强烈对比著。

令央不知道为什麽与琴艺课的师傅互看不顺眼,当俊美的师傅如往常坐在诺尔云丝旁边,手拉手教指法时,令央忽然娇生娇气地挤过来,硬是挡在两人中间,柔若无骨地攀在儿子身上,说是认为无须师傅带著,让他自弹一曲给母亲骄傲一下。

这时师傅温文儒雅地歉声说:「失礼了夫人,但我认为云儿技艺未成,不得献丑。」

听到这,烟岚与令央反应一致,在内心厌恶:哪来的混蛋敢这样亲密叫我家云云/云丝?出门给我小心不要踩到屎!

「唷!我说这位师傅你别小瞧我儿子了,云云可是难得一见的记忆天才,就这简单的拨几下会需要你一再指正?你不觉得云云抚琴的画面就因你而被破坏了麽?」

「夫人,这是在下的教学方式,请尊重。」有意无意地,这位师傅手搭在诺尔云丝肩上。

令央轻哼一声速然站起,高傲地说:「就你那套吃人豆腐的玩意儿也敢拿来教我家宝贝?老娘才看一遍就会了闪远点人家弹给你看。」接著她转头对惊愕的诺尔云丝媚声说道:「没想到一直教你弹琴的老师不中用,且听为娘奏一曲,等你回来後直接让娘亲作师傅吧!」

烟岚知道那曲「醉人」难度不高,长期与刃心「弹琴」的令央当然以此为基础练过许多次,一落指自然是琴音自然流泻而出,更添她个人的一股诱惑之气。

作家的话:

居然还是超过12点了。。。((那就算21号好了((不

那个、火咽会在七月底前完成

水留会等8/15左右开工,请大家不要忘记我((鞠躬

☆、──火咽──第八章(2)

烟岚知道那曲「醉人」难度不高,长期与刃心「弹琴」的令央当然以此为基础练过许多次,一落指自然是琴音自然流泻而出,更添她个人的一股诱惑之气。

後来师傅不甘示弱也抚琴一曲,於是变成两人互比琴艺,那是一曲难上一曲、意境比高比远,诺尔云丝藉机观摩,亦发现两人各自优势:令央似乎一碰到琴竟会自然散出媚惑气息,不管怎样清新、幽远之乐,在她手里就变得挑逗,是为个人特色;那位琴师十指修长彷佛为抚琴而生,再复杂凌乱的走位都能优雅而轻巧,十指总是俐落到位,唇边的笑意自信却谦和,让他的背景彷佛变成山石飞瀑。

两人彷佛忘了这是诺尔云丝的课堂,一直到刃心听说令央与儿子午餐延迟过久未用,代替厨师前来「关心」,


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