丹泽也拿了一本书看了起来，他现在开始看飞艇的构造，说实话这个比起战争史来说要枯燥得多，但是为了能尽快地充实自己，丹泽还是强迫自己耐心去看。但是半个小时后，书桌另一边的丹泽就开始犯困。

艾德森把工作告一段落后，就看见丹泽的头一点一点的，一只手里还拿着笔没有掉下去。艾德森失笑，走过去看了一眼，脚步声没有刻意放轻，丹泽瞬间惊醒，立刻开始专心致志地看书、翻页、做笔记。

“看不下去么？”

“......实在是太乏味了，我现在很庆幸没有选择机甲制造。”丹泽苦着一张脸。

艾德森打开书桌上的显示屏幕，用电子笔画了一个简单的飞艇模型，把构造明细都标记了出来，把丹泽的书合上放在角落里。

丹泽瞪大了眼睛，看着艾德森逐渐把飞艇的细节完善，之后采用3d模式把模型拉伸出来，一个有简单雏形的飞艇就出现在了丹泽的面前。

“在战争时期，战艇有时候会扮演比机甲更为重要的地位，只是我们对战艇指挥官的需求并不大，毕竟大规模的战艇可以容纳几千个普通士兵，而士兵们每个人都可能拥有自己的机甲，所以在大学里通常不单独开设战艇驾驶专业，而是在三年级的优秀学生里选择一部分来教授课程。”

丹泽表示了解了，他详细地看着艾德森画出的模型。