班主任工作  绿茵风云

关灯 护眼 舒适     字体:

上一章 目录 下一页(1/2) 繁体版

亲爱的书友,您现在访问的是转码页面,会导致更新不及时及无法正常下载,请访问真实地址:http://m.22duba.com/67460/12.html

由于学校里的老师大多数都是刚工作几年,都还没有成家。尽管学校离城不远,但除非家里有事,都是周一到校周五回家,晚上就住在学校里。所以,学校上课期间都很热闹,特别是晚饭后,整个校园充满着生机和活力。

当闹钟响起,时间已是早上八点半。杨雨峰从床上爬起来,穿好衣服,把火炉上的水倒进洗脸盆中,又从水桶里加满水后放在火炉边。打开通往阳台的门,阳光暖洋洋的照进来。用火钳夹了一个蜂窝煤,挑开火炉上的盖子后放了进去,把水壶放在火炉上。弄好后,就准备洗漱。

走在通往厕所的路上,校园里一片祥和,远处教学楼中传来朗朗的读书声。

“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了,﹍﹍。”

垂柳的枝条就在身边摇晃着,道路两旁的万年青愈发的清脆。围墙边以及教学楼和宿舍楼前面的花园中,那些小树苗都在发芽,其中的几棵树已绽放出粉红色的花。学校南面靠近厕所的月牙塘里的睡莲也开始生长,不大的叶片平铺在水面上,中间冒出几点腥红的花蕾,在碧水中折射着点点光晕。

整个小路贯穿校园东西,来回的路上杨雨峰享受着春天,沐浴着春光。由于路上也没有遇到人,林呈珠有课,杨雨峰就回宿舍,赶在上课前煮一碗酸辣面吃。面条和配料是从家里弄好带到学校的。他先用锅在火炉上烧着水,从摆碗的书柜里拿出一个大碗。书柜是更换下来的学生用的书桌。弄了一些小葱,切碎放到碗里,然后加上生醋、酱油、辣椒和花椒油,在用筷子挑了一些炒熟的剁肉,把刚烧开的水倒了进去。锅里的水还没开,就把茶杯的宿茶倒了,洗干净后沏好茶。茶杯是紫砂壶,杨雨峰喝茶也不是完全没有讲究。

很快,一碗香喷喷的酸辣面就弄好了。杨雨峰提一个凳子放到阳台上,端着面条走了出去。面条是家里自己擀的鸡蛋面,粘实中又有筋骨。酸味在酱油的调剂下,没有了涩味,再加上辣椒的味道和肉的香味很能刺激人的食欲。把面条和佐料拌匀,用筷子夹起,连带着一些汤送到嘴里,在嘴里咀嚼着既感受面条的柔滑又享受酸辣的滋味。杨雨峰对自己的厨艺比较自信,特别是酸辣面的味道自认为在馆子里也没有超过的。有一次,踢球后弄给其他人吃,着实吹嘘了一把。味道的确不错,吃过的人都这么说。

吃好后,喝着茶,沐浴着阳光,杨雨峰等着去上课。课间操时,他去看了一下自己的班级,有几个没有好好的做操,走到他们身边教训了一下。有几个学生实在有点麻烦。学习好坏不说,就是总不会用心地做好事情。比如,军训时走齐步和正步,手脚总是一顺的,到最后结业典礼时也没改过来。而且,让人郁闷的是这几个学生明显年龄要大一点,可是特别的笨。杨雨峰也不是把成绩放在第一位,他看重的是习惯和态度。像这几个学生,总是让人觉得他们做任何事情都心不在焉的,很少看到他们积极昂扬的时候。还有一部分学生,总是管不住自己,稍微受周围的影响便跟着感兴趣。特别让他无语的是,已经强调过多次,可晚自习如果没有老师在场,整个教室会变得比菜市场还要热闹。今天,他感到必须要去进行一下思想教育。上周,英语老师又反应有几个学生很是调皮。

伴随着铃声,杨雨峰走进教室。这是他当教师以来所带领的第一个班级。看着班上58名学生,心里充满着活力和希望。学生大都来自于周边的农村家庭,非常淳朴可爱。由于受条件限制,父母对他们学习方面的照顾比较欠缺,但对他们读书的期望很高。而且,让杨雨峰最感动欣慰的是,学生们十分听自己的话,对所有老师都很敬重,使老师感觉有强烈的自豪感和使命感。所以,学生的违纪问题更多的是习惯问题。他要努力地培养学生的学习习惯。

另一方面,许多学生在小学阶段没有学好,上了中学就觉得困难,时间长了就有厌学情绪。

“同学们,我一向的原则是,学要学得踏实,玩要玩得高兴。不知道现在有多少人能够清楚的告诉我,他达到这一要求了?”

学生沉默了,很多都做出思索的样子。

“一个人,如果做事情总是三心二意的,他能做好事情吗?答案是肯定的,不能!我们都清楚,无论怎样的事情,要有所得就必须有所放弃。既然选择了学习,你就应该放弃玩耍。而在该学习的时候,你还在玩耍,你能玩得开心吗?其他同学愿意与你一起玩吗?你就不担心被老师发现挨批评吗?”

“我知道,有的同学还不理解怎么面对学习,觉得自己很努力了,老是看不出进步,成绩总是和过去差不多。我可以告诉你,一分汗水一分收获。成绩并不能完全反应你的努力,因为考试时的题目有很大的偶然性,考好了不是说就一定学好了;反之,考不好,也不是就一定说明你学习不够努力。考试只是检测学习效果的一种方式,真正的要学好知识必须要正确地看待。你们应该把它看作是找出自己没学好的一中途径,那些做错的题就是你需要解决的东西。”

“当然,很多学生觉得自己成绩一直这么差,没有了学习的信心。那我告诉你,老师教你的东西一般情况下是你自己不能解决的。但是,你不能把所有的东西都等着老师来讲。每个人都有自己能解决的问题,你首先要把自己能解决


班主任工作(1/2),点击下一页继续阅读。

『加入书签,方便阅读』

上一章 目录 下一页 TXT下载