教书生涯，让方之乔充分认识到作为一名人民教师的艰辛与无奈。表面上，人们恭奉教师为人类灵魂的工程师，辛勤的园丁，但事实上，没几个人认可教师，他们起的比j早，睡得比狗晚，吃的比猪差，干的比驴累，生活得比乞丐还糟，但受的却是非人的待遇。
更让方之乔无法忍受的是，就连学生也不拿她这个老师当人看待。她经常遇到那些自命天高的学生，根本不把她这个老师放在眼里。她曾经亲耳听到一个学生在背后议论她：“牛x什么，不就是个当老师的吗？还不如卖x挣的钱多。”
学生的侮辱，让方之乔忍无可忍，怒火中烧，一向理智的她竟然完全失去了理智，三步并作两步，蹿上前去，对着骂她的那个学生，狠狠地扇了一巴掌。就是那一巴掌，打出了一场大麻烦。因为，她打的那个学生不是别人，是市教育局分管教学的张副局长的宝贝公子。
一个小小的教师，竟然敢打副局长的儿子，这让张副局长感觉很没面子，一个电话打到五中的校长王天一那。
接到张副局长的指示，王天一就像接到了圣旨一样，马不停蹄地找到方之乔，不问青红皂白就让方之乔停职检查，写出书面检讨并当面向张副局长以及被打的学生赔礼道歉。
这让方之乔怎么也无法接受。她感觉校长处理得很不公平，她据理力争，坚决不写检讨，坚决不向张副局长赔礼道歉，并当面指责王天一公私不分，不辨真伪。
她的理论，不仅没能唤醒王天一作为一名教育工作者的良知，反而换来王天一更大的迫害。恼羞成怒的王天一竟然向教育局打出书面报告，说她素质低下，师德败坏，不适合担当教育的宏伟重任，建议教育局取消方之乔的教师资格。
教育局中又有张副局长从中作梗，教育局人事科长也没做调查，就做出了决定，尊重学校的决定，对方之乔予以解聘处理。对于一个老师来说，解聘就等于失去了工作。
其实，王天一并不是因为方之乔的顶撞而恼火，他怒火的根本原因是方之乔从来就没买过他的账。自从方之乔分到五中那天起，他就心怀鬼胎。每次和方之乔接触的时候，他都将眼睛不住地往方之乔的身上瞟，方之乔很反感这样的眼神，尤其老家伙开始有意无意地安排方之乔做一些本不属于她分内工作的时候，方之乔明白这是他故意创造机会接近自己呢。厚颜无耻的事情还在后面，他开始给方之乔一些小恩小惠，并且暗示方之乔如果和他在一起，将会提拔她做中层教干，并在评先树优的时候对她格外开恩。
对男人已经丧失信心的方之乔感到恶心了，她说不清为什么如此讨厌王天一，她怎么也不能再下贱的和一个她认为肮脏的男人做下那种肮脏的事。
王天一不傻，在抛出诱饵几次遭到拒绝之后，他开始恼羞成怒，暴露出一个无耻小人的丑恶嘴脸。他利用手中的权力在各种场合给方之乔小鞋穿，不是说方之乔工作完成不好，就是暗指方之乔生活作风有问题，还经常在会上将方之乔作为反面典型进行批评。
玩火 第十七章（3）
所以，他想借副局长的手让方之乔就范，把方之乔心目中仅有的那点骨气给彻底摧毁，那样的话，方之乔就会乖乖的成为他身下玩物。在五中，这样的事例举不胜举，甚至很多比方之乔还刚烈的女子最终都没有逃脱他的手中心，乖乖的主动献出青春靓丽的身子。所以，他坚信他一定能征服方之乔，方之乔打学生是他征服方之乔的最佳时机。
但是，他没想到方之乔背后有吴作义。
方之乔被迫无奈，只好把自己的麻烦告诉了吴作义。吴作义听说后，立刻让秘书给王天一打了个电话，说方之乔是自己老家的亲戚，问王天一到底想怎么处理这件事。
听说方之乔是吴作义的亲戚，王天一冒出了一身的冷汗，吓得电话几乎掉到地上，马上改口，并承诺立刻着手调查方之乔打学生事件，并担保一定调查清楚，还方之乔一个清白。
放下电话，他立刻又给张副局长打了个电话，把方之乔是吴作义的亲戚的事告诉了张副局长。听说方之乔是吴作义的亲戚，张副局长也吓出了一身冷汗，他马上给吴作义打电话，向吴作义道歉，说自己教子无方，以至于冲撞了方之乔老师，他深表遗憾，并信誓旦旦的向吴作义起誓，一定要重责儿子，马上让王天一重新履行聘用方之乔的手续。
吴作义也没深究，而是语重心长的告诫张副局长道：“老张啊，不是我说你，就一个儿子，我们也得蒸熟了吃，之乔管你儿子，可是为你好，之乔要是不管你儿子，那说明你儿子可就无药可救了。之乔教育你儿子，还不是为你儿子好吗？你反过来要处理之乔，你可真是狗咬吕d宾，不识好人心啊。”
张副局长在电话中连声陪着不是：“是，是，是，吴书记教导的是，我一定好好的向方老师赔礼道歉。要不，这样吧，我安排在香格里拉请方老师吃顿饭，以表示我的诚心吧。”
张副局长请方之乔是醉翁之意不在酒，他最终目的是想请炙手可热的吴作