第 1 部分阅读  暖暖

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>〃可是我老挨打耶。〃

〃咋说呢?〃

〃当孩子们争吵,父亲有时说大的该让小的,我就是被打的大的;但有时却说小的要听大的,我却变成被打的小的。所以老挨打。〃

〃会这样吗?〃

我嘿嘿两声,接着说:〃人家说当老大可以培养领导风格,老么比较任性,但也因任性所以适合成为创作者。至于排行中间的,由于老挨打,久而久之面对棍子就会说打吧打吧,打死我吧,因此便学会豁达。〃

〃豁达?〃暖暖不以为然,〃那叫自暴自弃。〃

〃但也有一些排行中间的人很滑溜,打哥哥时,他变成弟弟;打弟弟时,他却变成哥哥。这些人长大以后会成为厉害角色。〃

◇。r。◇欢◇迎访◇问◇

第5节:暖暖(5)

〃是吗?〃

〃例如五兄弟排行老三的陈水扁,就是这种变来变去的厉害角色。〃

〃净瞎说。〃过了一会儿,暖暖吐出这句话。

〃我不知道你还要带我绕多久才可以离开紫禁城,不瞎说会很无聊的。〃

〃喏,御花园到了。〃她停下脚步指着前方,〃穿过御花园就到神武门,出了神武门就离开紫禁城了。〃

从踏入紫禁城到现在,觉得世界的形状尽是直、宽、广、方,没想到御花园是如此小巧玲珑、幽雅秀丽。

园内满是叠山石峰、参天古木、奇花异草和典雅楼阁,脚底下还有弯弯曲曲的花石子路。

我和暖暖在御花园的花木、楼阁、假山间悠游,还看到连理树。

这是由两棵柏树主干连结在一起,仿佛一对恋人含情脉脉紧紧拥抱。一堆人在连理树下照相,而且通常是一男一女。

暖暖说这连理树有四百多岁了,是纯真爱情的象征。

〃挺美的。〃凝视连理树一会儿后,暖暖说:〃不是吗?〃

〃美是美,但应该很寂寞。〃

〃寂寞?〃

〃因为在宫廷内见证不到纯真爱情,所以只好一直活着。〃

〃呀?〃

〃如果有天,世上的男女都能以纯真的心对待彼此,又何需连理树来提醒我们爱情的纯真?到那时连理树就可以含笑而枯了。〃

〃你热晕了吗?〃暖暖很仔细地打量我,〃待会儿我买根冰棍请你吃。〃

〃…………〃

呼,确实好热。

七月的北京就像台湾一样酷热,更何况还走了一上午。

穿过神武门后,我又一个劲往前走,暖暖在背后叫我:〃凉凉!你要去哪儿?想学崇祯吗?〃

〃崇祯?〃我停下脚步,回头发现暖暖出神武门后便往右转。

〃李自成攻入北京时,崇祯皇帝便像你那样直走到对面景山自缢身亡。〃暖暖笑了笑,朝我招招手,〃快过来这儿,别想不开了。〃

〃好险。〃我走回暖暖身旁说。

这里有超过五十米宽的护城河,我们在护城河边绿树荫下找个角落歇息。

暖暖买了两根冰棍,递了一根给我。

学生大多走出来了,三三两两地闲聊、拍照或是喝冷饮。

我和暖暖边吃冰棍边擦汗,她说我好像恢复正常,我说那就表示不正常。

我又告诉暖暖,台湾有个地方叫天冷,那里的冰棒还特别好吃。

〃冰棒就是你们说的冰棍啦。〃我特地补充说明。

〃冰棒我听得懂。〃暖暖微微一笑,笑容有些古怪。

〃嘿,啥时候带我去暖暖瞧瞧?〃暖暖说。

原来我刚说天冷时,又让暖暖想起了暖暖。我想了一下,说:〃大约在冬季。〃

〃这首歌前些年火得很,几乎都成了国歌。〃

正准备回话时,徐驰朝我走过来,喊了声:〃老蔡!〃

徐驰手里拿了台数位相机,说:〃也给你们俩来一张。〃

我和暖暖以身后城墙为背景,彼此维持一个风起时衣袖刚好接触的距离。

准备拍照时,我照例比了两个v,暖暖叫我装可爱,我说我老了不敢。

徐驰喊一、二、三、茄子,暖暖也开口说茄子。

我抓住那瞬间喊:芭乐。

〃你说啥呀。〃暖暖扑哧笑了出声。

徐驰快门一按,似乎凑巧抓住了那瞬间。

暖暖急忙跑过去,看了看相机内的影像后,紧张地说:〃不成!你得把这张删了。〃

我也跑过去,看到刚好捕捉到暖暖扑哧笑容的影像,暖暖的笑容好亮。

我突然想到昨晚听到的〃靓〃这个字。

〃靓〃这个字在台湾念〃静〃的音,在北京却念〃亮〃的音。

所谓的靓女注定是要发亮的,看来这个字在北京念〃亮〃是有几分道理。

〃我给你一根冰棍,你把它删了。〃暖暖对徐驰说。

〃我给你两根,不要删。〃我也对徐驰说。

〃咱们是哥儿们。〃徐驰拍拍我肩膀,〃我死都不删。〃

我虎目含泪,紧紧握住他双手,洒泪而别。

〃你干嘛不让删?〃暖暖语气有些抱怨,〃我嘴巴开得特大,不端庄。〃

〃怎么会呢?那是很自然、很亲切的笑容,总之就是一个好字。〃

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第6节:暖暖(6)

〃又瞎说。〃

〃你看。〃我转身对着她,〃我眼睛有张开,所以是明说,不是瞎说。〃

暖暖正想开口回话时,听到老师们的催促声,催大家集合。

学生们都到齐后,全体一起照张相,便到附近的饭馆吃饭。

分组果


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