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偌大的课室,两个小孩从左至右,由上到下,开始清扫垃圾。阿志和另外一个同学先是把所有凳子全部摆上桌面,然后从最后面的学习园地打扫到讲台黑板,想想尚且有点费力,况且做事认真的阿志,一点小纸屑都不愿放过,完全沉浸在劳动光荣的汗水之下。

时间一点一点的过去。

当阿志和同学再次把所有凳子从桌面上放下去后,他又拿着竹条编就且里面装满了纸张纸屑等杂物的垃圾篓子,跑到学校操场旁的水泥坑里扔掉垃圾,迅速拿着空篓子原路返回。当他洗完手回到教室,准备回家时,竟然忘记了交给阿兰带回家的事。于是,阿志和他同学疯狂的寻找丢,但怎么可能找得到,找着找着,小小阿志竟然急哭了。

这一哭,不但把其他课室值日的同学引来了,还把班主任招来了。

“小志同学,你不要着急!我们大家再帮你找找。”问清楚情况的陈老师,发动在场的各位同学继续帮阿,找了好久还是找不到,阿志一直哭个不停,边哭边擦着眼泪和鼻涕。最后还是大人考虑事情比较周全,陈老师突然想起会不会是别的同学帮拿回家了呢。她问道:

“志仔,你是不是让别的同拿回去了?”

阿志听到这里,止住了哭声,苦思了几秒,终于想起自己让阿回家的事并瞬间破涕为笑,小小的脸蛋当时就不好意思的泛红起来,而且旁边的同学也开始哈哈大笑。

第二天,全班同学都知道了昨天下午的事,不停的嘲笑他,说他是个小笨蛋,而且爱哭鼻子,唯有阿兰不这么看。

像一年级这样的糗事,阿志往后还做过不少。

三年1班时,阿志有天出自于对剃须刀的好奇心,傻傻看着镜子里的“阿志”,突然心血来潮的剃光了他的眉毛。当他大摇大摆的跑去上学时,所有同学的目光都聚焦在他的脸上,尤其是被剃光的眉毛留下的两道印痕,引得大家开怀大笑。

小阿志还不知其所以然,事后才得知是因为眉毛的事。为了掩饰这种尴尬,阿兰用黑色笔给他画了两道眉毛,但这就显得更滑稽可笑了。幸好有阿兰鼓励他,说眉毛很快就会长出来的,叫他不要担心。

还有件小事:四年2班时,阿志已经有点帅气了,除了常与阿兰来往,他也和其他女同学交流。有一次,一漂亮女同学将借来的精美文具盒,让他代还回去,他竟然还错了。因为有两个同,阿志问都不问就直接把精美文具盒塞到了错误的。

不出所料的引起误会后,有人质疑,有人叹息,有人默不作声,只有阿兰一个人站出来向老师保证,绝对不是阿志偷走了这个精美的文具盒。经老师发动全班同学各自检查自后,才发现是一个美丽的误会。

即使过去了几十年,每当阿兰向阿志提起当年的这些糗事,俩人都会捧腹大笑,感觉当时的自己真的好傻好天真!

兰志俩的友情萌芽是在六年级的时候,这时的他们说大不大,说小不小。

那个放学的傍晚,阿兰牵着阿志的手,阿志背着阿兰,俩人一起走在回家的乡间泥土路上。她对他说:“阿志哥哥,长大后我还要和你在一起玩!”

阿志当时也不太明白她说的到底是怎么一回事,因为他并不像阿兰那样迷恋校园青春小说和偶像电视剧,他只知道阿兰是个不错的女孩。他对她说:“在一起玩挺好的啊!”

时光荏苒,岁月如梭。兰志俩一不小心就慢慢长大了……

☆、杀刀的青春

念书它就是平淡无奇的,学习也会非常乏味!

如果非要说什么能让处于青春期的骚年内心起点波澜的话,那么就是他们三三两两相见时玩耍说笑、独自一人不见时又想念彼此的奇妙感觉。十几岁的男孩女孩,在情窦初开的时候,难免抑制不住内心和身体的情感冲击。

一个问题,两种选择。一些人偷偷摸摸的释放身上的情愫,一些人坚持追求理想信念,为的都是控制胡思乱想。那时单纯的中学生眼里根本没有名正言顺的‘早恋’概念,他们更愿意用‘好感’来代替那个讳忌的词汇。

兰志俩每天一起骑着蓝色凤凰牌单车从尾村出发,翻过中间的大水塘,越过村头的阔路,最后到达村外不远的小镇中学,如此循环往复三年。

小镇中学相比路水小学,不但硬件设施好,师资配套也非常齐全。学校里面有自行车库、水泥兵兵球台、运动操场、篮球场、教师宿舍、师生饭堂,还有一个猪圈和它旁边的一口老深井。

虽然单车库屋顶全是烂瓦破片、兵兵球台坑坑洼洼、篮球场破破烂烂、运动场还满是泥土灰尘、饭堂也只是提供学生早餐,图书室更是不知藏在何处。但对讲述路水村孩子的故事来说,它们的存在足以锦上添花,谁还会在意这些陈年建筑是否破烂,遑论新旧。

路水村的小升初,一切显得非常自然,不用专门考试,不用疯抢学位,更没有家长彻夜排队的奇象,唯一要做的就是交学费。

初一时的阿志,数学和语文都是强项,其他如物理化学、政治历史也非常优秀,剩下的生物地理、英语体育还需努力,他对美术音乐心有艺术向往但可忽略不计。相比阿志,阿兰的成绩就相对平平了。


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