最了解杨景行的似乎还是李迎珍，但是她对天才的态度还算温和：“你怎么了？搞什么？”

龚晓玲安抚：“第一次合作，难免有点不适应，别心急。”

杨景行找借口：“这么多老师看着，紧张了。”

龚晓玲当机立断：“我们先走，不看了。”

李迎珍怀疑：“你紧张什么！？”

龚晓玲拉李迎珍：“让他自己发挥，别太操心了……”

教授们真离开了，连责任心很强的两个首席老师也被龚晓玲邀走。

和大家一起目送老师们后，杨景行站回钢琴旁边，对乐团嘿嘿一笑，但是声音洪亮：“各位师兄师姐，都先把家伙放下吧……”

也不知道这算是命令还是讨好，但是一部分乐团的人放下乐器，看着杨景行。

杨景行说：“我的辅导员郑金余老师，还有我的年级长夏小康同学……有谁认识他们吗？”

没人搭理。

“没人认识？”杨景行就纳闷了：“那他们还好意思说我对学校活动不积极，同学之间不够热情？他们自己也半斤八两嘛。”

零星几点笑声几张笑脸中，一个中提琴女生开腔了：“夏小康我认识，组织部的。”

杨景行惊喜问：“崔玉忱师姐也是学生会干部？”

叫崔玉忱的女生点头：“对呀。”

杨景行说：“麻烦师姐下次见面的时候告诉我们年级长，今天我一下就认识了五十多位同学和师兄师姐，各个专业的的都有，肯定已经超过他了。”

又是一些笑声。

杨景行继续：“我就说吧，都是作曲系的还比什么同学关系，根本是五十笑百步。”

这似乎是个笑点，笑声多了一些。

杨景行自己也乐呵：“……吹个牛，高中毕业的时候，我有两个选择，考作曲系或者钢琴系，我当时举棋不定，后来听说作曲系才是最厉害的，就急忙申请了作曲系。”

乐团里括明显嘲讽的。

杨景行懊恼：“进校没多久，我就知道了作曲系为什么厉害，因为我不需要跟别人比，我可以骄傲的说，我的每一件作品，甚至是作业里的一段和声，都是世界上独一无二的，一开始，这种感觉确实很好。”

还是一些笑声，大部分人放下了乐器乐谱，魏郡宇也呵呵。

杨景行说明：“当然，慢慢的我就明白了其实是自欺欺人。然后我又很愤懑，凭什么只有我自欺欺人？表演专业的同学们却可以有不断超越的目标，能那么有的放矢地坚持不屑地努力，不停地鞭策提高自己。”

笑声多了一些，但是也有了一些不好意思的表情。

杨景行继续：“因为这种狭隘的嫉妒心理，我就写了这首《g大调钢琴协奏曲》，我想要拉演出专业的师兄师姐们下水，让你们也做一件世界上独一无二的事情……”

笑声更多了，那些不隐藏的意味让魏郡宇脸色难堪镇定不住。

杨景行微微鞠躬：“我为自己的狭隘道歉，给大家添麻烦了。”

笑声又渐渐没了，似乎还真有人相信了杨景行这一通胡说八道。

杨景行又说：“我更要感谢……当我把这件作品拿出来，给同学看，给老师看，我的心态也慢慢发生了变化。尤其是前天，老师告诉我谱子已经印刷好，就要给乐团，我那点独一无二的感觉全没了，开始忐忑，而且越来越严重。可是一个小时之前，我走进这里准备认识师兄师姐们的时候，我突然又不紧张了，我才意识自己得到一次很宝贵的机会，一次真正的考验。我相信在这里我可以重新审视自己，锻炼自己……所以谢谢各位，给我这次机会。”又小鞠躬。

乐团的不少表情都诚挚起来了，演技没输给主角。

杨景行说：“真的机会难得，恳请各位，多提宝贵建议，谢谢。”

乐团有人点头，但是没明显回应，于是管理老师站了过来：“杨景行说得很好……希望大家认真配合，厉害关系之前教授们也都说了……行吧。”

魏郡宇看看杨景行，问：“继续？”

杨景行说：“还有一个小时，我建议今天先不练习，我们休息一下，等会彼此加深一下了解……目前这种认识还不够我回应年级长的。”

一些笑声中，魏郡宇宣布休息十分钟。

一些人原地不动看谱，一些人出门去，少数几个在王宇晨的带领下朝指挥和作曲靠拢。

目前团里最大牌的就是首席大提琴，研三了，他和作曲指挥探讨曲谱，其他人都只能听着，还有人拿着标注并不详细的分谱做标记。

虽然杨景行说什么都是“我想象中”，但是指挥的想法又和作曲挺默契，所以没什么争论。

可能是因为管理老师坚守岗位，乐团纪律表现不错，十分钟不到，乐团前前后后就都各就各位了。

魏郡宇左右想了一下激情宣布：“刚刚都商量了一下，我们利用剩下的时间，每个人半分钟，炫技大会，大家觉得怎么样？”

杨景行补充：“节约时间，鼓掌不准超过十秒。”

没人反对，支持倒是有几个。

杨景行请首席大提琴：“那就请艾师兄做个榜样，大家欢迎。”

鼓掌好没成气候，首席站了起来，声腔拿出气势：“大家欢迎杨景行！”

掌声算整齐热烈了。

杨景行不敢抗议，直接就是一段纯炫技的快速和弦、琶音、调式转换、加各种跳跃……只弹了二十来秒，虽然是不够好听的即兴