分卷阅读9  智商160的笨女友(GL)

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一个大而无当的论题当作举例是要干嘛?只是要他劝自己的表妹待人多和善一些而已。

“总而言之,你这小子是当不上领导的是吧?”

“当不上啦!”

两人的对话完全偏离初始方向,而义无反顾的趋向相声表演方向。

“用猴子山来举例的话,就是一辈子只能屈就在山脚边的位置而已是吧?”

“你说的对啦!”

“拿金字塔来形容的话,就是永远只能当垫在最下层的一颗小石头是吧?”

“你不会是明知道我会不高兴还故意这么说的吧?”

“好了,既然没什么新的见解,那么咱们之间的对话就此结束吧。实际上,现在我不用多做无谓的浪费,你也不用多受无谓的痛苦,双方就取得了共识。藉由交涉达成和平的解决,对彼此而言都再合适不过了,感觉真好。”

“老实说,你其实是个美国人吧?”

看着两人搞笑的对话,绪雪不禁和其他人一样笑了起来。不过同时绪雪又开始担心起夏佳来,她一个人应该没问题吧?虽然只有17岁,不过已经是大学毕业、当老师的人了,应该不会像以前那样让人担心了,吧?

校长室在校舍大楼最顶层。

从几乎没有运作声的电梯上下来,夏佳在教务人员的带领下向走廊深处走去。本来昨天就应该见一下校长的,不过他好像去伦敦开什么回忆,今天才有时间来学校。

穿过入口后的一层也是这样,校舍内装非常简洁,更确切说是无机质的感觉。然而,四处都有像是文物和道具之类的代替装饰品展示出来,这样看上去也有博物馆的感觉。墙上挂着铠甲头盔,发黑的锡杖,金线法衣,带封条的日本刀,等等。

封装着这些东西的玻璃箱上没有一点污迹,地板上也没有一点灰尘。周围摆放的观叶植物,都经过完善的打理。

真不愧是古都的大学,给人古色古香的感觉。

“这些都是真的文物吧?”

“那是当然的了,毕竟这是在京都,随便一块石头都有可能有一定历史呢。”

穿着知性的教务人员以稍微自豪的语气回头对她说道。

“我呀,对于日本历史文化的了解都是通过书本来的,还没见过真正的带着历史痕迹的宝贵文物呢。”

“不过这是好事情不是吗?正是学习日本文化的好机会。”

教务人员理解地微笑着。

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